İçeriğe geç
TEMA 6

–

Dijital Denge

Dijital araçları bilinçli kullanmayı ve ekran dışındaki yaşama alan açmayı birlikte keşfediyoruz. Öğrenciler okulda ve aileleriyle dijital dengeyi destekleyen çalışmalar geliştiriyor.

“Dijital dünyada denge, yaşamda birlikte.”

Tema infografiği henüz yayımlanmadı.

Temanın Amacı
Bilinçli teknoloji kullanımını ve dijital dengeyi desteklemek.
Hedef Kitle
İlkokul, ortaokul ve lise öğrencileri; 1, 8 ve 12. sınıflar kapsam dışındadır.
Uygulama Dönemi
–
Uygulama Rehberi
Rehberi indirPDF · 991,2 KB

Uygulama seçenekleri

Bunlar örnek uygulama modelleridir. Takımınız uygun bir modeli seçebilir, modelleri birleştirebilir veya temaya uygun özgün bir çalışma geliştirebilir.

Günlük alışkanlıkları gözlemleyen, aile katılımını ve ekran dışı seçenekleri destekleyen çalışmalar.

  1. 1

    Dijital Denge Kampanyası + Aile Katılım Formu

    Ekran süresi ve ekransız etkinlik hedefleri belirleyin; aile desteğiyle izlediğiniz gelişimi kampanya panosunda paylaşın.

  2. 2

    Ekransız Alternatifler Şenliği (Dijital Denge Destek Ekibi)

    Dijital Denge Destek Ekibiyle oyun, sohbet, hareket ve sanat gibi ekransız seçenekleri okulda yaygınlaştırın.

  3. 3

    1 Haftalık Ekransız Saatler Meydan Okuması

    Bir hafta boyunca günlük ekransız zaman görevlerini deneyin; benimsediğiniz ve zorlandığınız alışkanlıkları birlikte değerlendirin.

  4. 4

    Dijital Denge Dedektifleri – Okulda Ekran Kullanımı İz Sürme Görevi

    Okuldaki ekran kullanımını gözlemleyin; dijital dengeyi destekleyen ve zorlaştıran durumlar için küçük çözümler önerin.

  5. 5

    Dijital Denge Hikâyeleri ve Dönüşüm Sergisi

    Teknoloji kullanımında olumlu değişimi hikâye, canlandırma veya görsellerle anlatın; dönüşüm sergisinde akranlarınızla paylaşın.

Tema kaynakları

Uygulamaya hazırlanırken ihtiyaç duyacağınız kaynaklar bir arada. Rehberlerdeki örnek etkinlik süreleri program takviminin yerine geçmez.

Dijital Denge — Uygulama Rehberi

2026–2027 dönemi için güncellenmiş okul uygulama rehberi.

Uygulama örnekleri ve form önerileri rehberin içindedir.

PDF · 991,2 KB

Rehberi indir (PDF)

Puanlama Kriterleri

Okul içi görevler ve ilçe / il projeleri ayrı ölçütlerle değerlendirilir.

Okul içi görev puanları

  • Kolay10 üst puan
  • Orta25 üst puan
  • Zor50 üst puan

Görevlerin zorluk düzeyine göre alabileceği üst puanlar.

Seçenek numaraları zorluk düzeyi veya puan belirtmez.

İlçe ve il değerlendirmesi

6 ölçüt · toplam 100 puan

Savunuculuk ve Mesajın Gücü

Sağlıklı yaşam mesajının açık, etkili ve anlaşılır olması.

30

Yenilikçi Yaklaşım ve Özgünlük

Çalışmanın özgün bir fikir veya yaklaşım taşıması.

20

Toplumsal Etki ve Kapsayıcılık

Çalışmanın çevresine ulaşması ve farklı katılımcıları kapsaması.

20

Uygulama Kalitesi ve Estetik

Çalışmanın özenli hazırlanması ve uygulanması.

10

Kanıt Sunumu ve Raporlama

Yapılan çalışmanın anlaşılır biçimde belgelenmesi.

10

Temaya Uygunluk

Çalışmanın ilgili temanın amacıyla örtüşmesi.

10